martes, 5 de diciembre de 2017

Onderzoek, plagiaat, "kopiëren en plakken", universele onwetendheid

Dilemma aan universiteiten Waarom studeren of onderzoeken of alles is geplagieerd? Het bewind van COPY AND PEGA




In religieuze boeken worden het einde van de wereld en de aankomst van de paarden van de apocalyps aangekondigd; fanatisme infernarlas presenteert ze als monsters die erger voor de aarde (de dood, verwoesting, oorlog, honger, ellende) te brengen. In werkelijkheid worden deze dieren ten onrechte beschuldigd omdat die problemen al op verschillende plaatsen en met verschillende intensiteit bestaan, alleen of samen. De komst van een dergelijke "angstaanjagende" apocalyptische paarden zal een anekdotische of triviaal feit zijn, in ieder geval, als de zon 's nachts zal komen.

Wat echt gevaarlijk en schadelijk is, is de cultuur van plagiaat, die als een epidemie zich over de hele wereld heeft verspreid. Niemand, behalve degenen die bereid zijn, die morele kracht, talent, roeping voor transparantie, kunnen ze de voorboden van deze cultuur onder ogen zien en zullen niet worden besmet. Entry-level studenten, universitaire academici en studenten in de verleiding komen, denken en de praktijk als een briljante sport plagiaat in zijn vele vormen, maten en kleuren.


 Voordat het internetdomein, universiteitsstudenten om af te studeren, naar bibliotheken ging om te lezen, te onderzoeken, te leren, hun eigen mening te vormen; vandaag wordt alleen een proefschrift met de juiste titel en titel doorzocht, waarna twee magische sleutels worden gebruikt, COPY AND PEGA. In een kwestie van minuten, na minimale veranderingen (universiteit, naam en plaats) is de scriptie voltooid. Vinden ze de valkuilen op de universiteiten niet? Het is mogelijk, maar in de meeste, volg dan de regel "laissez faire, laissez passer", want er zijn zakelijke kansen, omdat veel van de betrokkenen (consultants, auteurs, jury) en bedrogen door hen, incompetentie en corruptie, zorgen voor de medeplichtigheid en straffeloosheid.
Studenten die willen de tests ook niet dezelfde, ze hun toevlucht tot plagiaat, voor het aantonen van inventiviteit en verrassende aanpassing. De studenten kunnen, voordat ze naar de bibliotheek gaan, niet eens definiëren wat een bibliotheek is.

Gevolgen? Middelmatigheid, bedrog, bedrog, uitsluiting van de besten; de troonsbestijging en de macht van het ergste.



Is plagiaat schadelijk? Voor een land dat wil groot, ontwikkeld te zijn en mogelijkheden creëren voor de toekomst, is het zeer schadelijk. Wanneer heiligt en eer de god van de "kopiëren en plakken" wordt nagebootst en beschermt de cheat, is er geen kans op het creëren van de immateriële rijkdom is de meest waardevolle in deze tijden, en dat schept echt concurrentievoordeel.




No hay comentarios:

Publicar un comentario

Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.