Examen, these, plagiat, "copier-coller", ignorance universelle

Dilemme dans les universités Pourquoi étudier ou enquêter si tout est plagié? Le règne de COPY AND PEGA

Dans les livres religieux, la fin du monde et l'arrivée des chevaux de l'apocalypse sont annoncées; le fanatisme les présente comme des monstres infernaux qui apportent le pire pour la terre (la mort, la désolation, les guerres, la faim, la misère). En réalité, ces animaux sont injustement accusés parce que ces problèmes existent déjà dans des endroits différents et avec une intensité différente, seuls ou ensemble. L'arrivée de tels chevaux apocalyptiques «redoutables» sera un événement anecdotique ou trivial, en tout cas, ils arriveront quand le soleil sortira la nuit.

Ce qui est vraiment dangereux et nuisible, c'est la culture du plagiat qui, comme une épidémie s'est répandue dans le monde entier. Personne, sauf ceux qui sont préparés, qui ont la force morale, le talent, la vocation pour la transparence, ne peut affronter les hérauts de cette culture et ne sera pas infecté. Les étudiants de niveau de base, de premier cycle universitaire et de troisième cycle tombent dans la tentation, considèrent et pratiquent comme un sport génial le plagiat dans ses multiples formes, tailles et couleurs.

Avant le domaine de l'Internet, les étudiants de l'université à obtenir leur diplôme, sont allés dans les bibliothèques pour lire, enquêter, apprendre, former leur propre opinion; aujourd'hui seulement une thèse avec le titre et le titre appropriés est recherchée, puis deux clés magiques sont utilisées, COPIE ET ​​PEGA. En quelques minutes, après des changements minimes (université, nom et lieu) la thèse est terminée. Dans les universités, ne réalisent-ils pas le piège? C'est possible, mais dans la majorité, ils suivent la règle "laissez faire, laissez passer" car il y a des opportunités d'affaires, car beaucoup de ceux qui sont impliqués (conseillers, réviseurs, jury) trichent déjà, pour eux, l'incompétence et la corruption complicité et impunité.

Les étudiants qui veulent passer les examens font de même, recourent au plagiat, pour lequel ils démontrent une capacité d'inventivité et une adaptation surprenante. Les étudiants, avant d'aller à la bibliothèque, ne peuvent même plus définir ce qu'est une bibliothèque.

Conséquences? Médiocrité, tromperie, tromperie, exclusion des meilleurs; l'intronisation et la puissance du pire.

Le plagiat est-il nuisible? Pour un pays qui veut être grand, développé et créer des possibilités pour l'avenir, c'est très dommageable. Lorsque le dieu du "copier-coller" est sanctifié et honoré, le tricheur est imité et protégé, il n'y a aucune possibilité de créer la richesse immatérielle qui est la plus précieuse en ces temps, et qui permet de créer de véritables avantages compétitifs.

Examen, tesis, plagi, "copia i enganxa", incultura universal

Dilema en universitats ¿Per què estudiar o investigar si tot es plagia? El regnat del CÒPIA I PEGA

En llibres religiosos, s'anuncia la fi del món i l'arribada dels cavalls de l'apocalipsi; el fanatisme els presenta com monstres infernarlas que porten els pitjor per a la terra (mort, desolació, guerres, fam, misèria,). En realitat, s'acusa injustament a aquests animals perquè aquests problemes ja existeixen a diferents llocs i amb diferent intensitat, per aïllat o en conjunt. L'arribada dels tan "temibles" cavalls apocalíptics serà un fet anecdòtic o trivial, en tot cas, arribaran quan el sol surti de nit.

Els que és realment perillós i nociu és la Cultura de l'Plagi, que com una epidèmia s'ha estès pel món. Ningú, excepte aquells que estan preparats, que tenen força moral, talent, vocació per la transparència, poden enfrontar als heralds d'aquesta cultura i no seran infectats. Els estudiants de nivell bàsic, pregrau universitari i postgrau cauen en la temptació, consideren i practiquen com si fos un esport rutilant el plagi en les seves múltiples formes, mides i colors.

Abans del domini d'Internet, els estudiants universitaris per graduar-se, anaven a les biblioteques per llegir, investigar, aprendre, formar la seva pròpia opinió; avui només es busca una tesi amb el tema i títol apropiat, després s'usen dues tecles màgiques, COPIAR I PEGA. En qüestió de minuts, després de canvis mínims (universitat, nom i lloc) la tesi està conclosa. A les universitats ¿no s'adonen de la trampa? És possible, però en la majoria, segueixen la regla "laissez faire, laissez passer" perquè hi ha oportunitats de negoci, perquè molts dels involucrats (assessors, revisors, jurat) ja van fer trampa, per ells, la incompetència i corrupció, asseguren a complicitat i impunitat.

Els alumnes que volen passar els exàmens també fan el mateix, recorren al plagi, per al que demostren una capacitat d'inventiva i adaptació sorprenents. Els estudiants, abans anaven a la biblioteca, ara ni tan sols poden definir el que és una biblioteca.

¿Conseqüències? La mediocritat, el parany, la mentida, exclusió de loso millors; l'entronització i poder dels pitjors.

És perjudicial el plagi? Per a un país que vol ser gran, desenvolupat i crear possibilitats de futur, és altament nociu. Quan es santifica i honra al déu del "copia i enganxa", s'imita i protegeix al trampós, no hi ha possibilitats de crear la riquesa immaterial que és la més valuosa en aquests temps, i que permet crear avantatges competitius reals.

Examen, tesis, plagio, “copia y pega”, incultura universal

Dilema en universidades ¿Para qué estudiar o investigar si todo se plagia? El reinado del COPIA Y PEGA

En libros religiosos, se anuncia el fin del mundo y la llegada de los caballos del apocalipsis; el fanatismo los presenta como monstruos infernarlas que traen los peor para la tierra (muerte, desolación, guerras, hambre, miseria,). En realidad, se acusa injustamente a esos animales porque esos problemas ya existen en diferentes lugares y con diferente intensidad, por aislado o en conjunto. La llegada de los tan “temibles” caballos apocalípticos será un hecho anecdótico o trivial, en todo caso, llegarán cuando el sol salga de noche.

Los que es realmente peligroso y dañino es la Cultura del Plagio, que como una epidemia se ha extendido por el mundo. Nadie, salvo aquellos que están preparados, que tienen fuerza moral, talento, vocación por la transparencia, pueden enfrentar a los heraldos de esta cultura y no serán infectados. Los estudiantes de nivel básico, pregrado universitario y posgrado caen en la tentación, consideran y practican como si fuera un deporte rutilante el plagio en sus múltiples formas, tamaños y colores.

Antes del dominio de Internet, los estudiantes universitarios para graduarse, iban a las bibliotecas para leer, investigar, aprender, formar su propia opinión; hoy sólo se busca una tesis con el tema y título apropiado, luego se usan dos teclas mágicas, COPIAR Y PEGA. En cuestión de minutos, después de cambios mínimos (universidad, nombre y lugar) la tesis está concluida. En las universidades ¿no se dan cuenta de la trampa? Es posible, pero en la mayoría, siguen la regla “laissez faire, laissez passer” porque hay oportunidades de negocio, porque muchos de los involucrados (asesores, revisores, jurado) ya hicieron trampa, por ellos, la incompetencia y corrupción, aseguran a complicidad e impunidad.

Los alumnos que quieren pasar los exámenes también hacen lo mismo, recurren al plagio, para lo que demuestran una capacidad de inventiva y adaptación sorprendentes. Los estudiantes, antes iban a la biblioteca, ahora ni siquiera pueden definir lo que es una biblioteca.

¿Consecuencias? La mediocridad, la trampa, el embuste, exclusión de loso mejores; la entronización y poder de los peores.

¿Es perjudicial el plagio? Para un país que quiere ser grande, desarrollado y crear posibilidades de futuro, es altamente dañino. Cuando se santifica y honra al dios del “copia y pega”, se imita y protege al tramposo, no hay posibilidades de crear la riqueza inmaterial que es la más valiosa en estos tiempos, y que permite crear ventajas competitivas reales.